Estadísticas oficiales para 2024 indican que aproximadamente 16% de la población joven en México no estaba ni en educación ni en empleo ni en programas de formación. La cifra sitúa al país por encima del promedio observado en economías comparables.
Aunque la proporción ha variado en años anteriores —llegando a niveles más altos en ciertos periodos— la tendencia subraya la persistencia de una brecha estructural entre la escolaridad y la inserción laboral juvenil.
Especialistas consultados atribuyen el fenómeno a factores como la informalidad laboral, la baja pertinencia de algunos planes de estudio, trayectorias educativas interrumpidas y la falta de oportunidades estables para jóvenes sin título o capacitación técnica.
Según analistas, las transferencias económicas han sido útiles para mitigar la pobreza, pero por sí solas no resuelven las barreras que impiden la permanencia escolar o la transición hacia empleos formales. Proponen combinar apoyos con programas de orientación vocacional, formación técnica, salud mental y medidas para facilitar el acceso al empleo formal.
Resolver el problema requerirá políticas públicas sostenidas y coordinadas entre educación, trabajo y protección social para crear trayectorias que conecten la escuela con oportunidades laborales de calidad.
