La aplicación por primera vez en línea del examen de admisión a licenciatura de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) generó una controversia por la detección de conductas contrarias a la convocatoria, denuncias sobre servicios fraudulentos y cuestionamientos relacionados con el uso de inteligencia artificial durante la evaluación.
El examen se realizó entre el 23 de mayo y el 10 de junio de 2026 para el Concurso de Selección de Ingreso a Licenciatura. De acuerdo con la Universidad, se registraron 191 mil 306 aspirantes y 158 mil 712 presentaron la prueba; el proceso de ingreso de alrededor de 2 por ciento de las personas participantes fue cancelado por conductas contrarias a la convocatoria y a la legislación universitaria.
Alertas, bloqueos y revisión institucional
Durante los primeros fines de semana de aplicación, la UNAM informó que mil 117 exámenes fueron bloqueados después de que los sistemas de monitoreo y el personal universitario identificaron comportamientos considerados irregulares. La institución aclaró que la inteligencia artificial únicamente generaba alertas y que las decisiones de cancelación correspondían a personal universitario, con base en la evidencia disponible.
La polémica aumentó después de la publicación de los resultados del concurso, debido a cuestionamientos sobre patrones atípicos en las calificaciones y a la difusión en redes sociales de métodos para evadir los controles de la evaluación. También se señalaron casos en los que terceros habrían ofrecido suplantar a aspirantes, asesorarlos durante la prueba o proporcionarles respuestas.
Ante la situación, el rector Leonardo Lomelí Vanegas ordenó elaborar un informe e integrar una comisión técnica con especialistas de distintas disciplinas para revisar los datos, el procedimiento del examen y los resultados del concurso. La Universidad también informó que el 3 de julio presentó una denuncia penal contra personas o empresas que presuntamente engañaron a familias y vendieron servicios fraudulentos para sustentar la prueba.
El 24 de julio, la UNAM anunció la suspensión provisional de los trámites de entrega documental e inscripción correspondientes al ciclo escolar 2026-2027/1, mientras la comisión técnica presenta sus conclusiones y recomendaciones. La medida busca preservar la certeza del proceso y garantizar que las decisiones se ajusten a la legislación universitaria.
El caso abrió nuevamente el debate sobre los límites de la evaluación a distancia, la responsabilidad ética de los aspirantes y la capacidad de las instituciones para verificar la identidad y el desempeño real de quienes presentan un examen desde casa. La UNAM deberá definir ahora qué ajustes aplicará para mantener la accesibilidad de las pruebas digitales sin debilitar la equidad académica.